Ces voyages sont axés sur l’aide au développement local et la protection de l’environnement. Ils couvrent généralement 1 à 2 régions et permettent aux voyageurs de s’immerger dans la culture locale. Combinés à quelques visites incontournables, ces projets permettent aux étudiants de vivre des expériences uniques tout en ayant un impact positif sur l’environnement social et naturel.
Objectifs humanitaires
Avoir un impact positif sur l’environnement social de la communauté.
Que les élèves prennent conscience des besoins de la communauté visitée et realisent qu’ils peuvent contribuer à son bien-être. Les sensibiliser au fait que malgré des inégalités subies par certaines communautés, ils sont contents et profitent de la vie.
Aider la communauté locale en contribuant à travers une variété de projets pouvant toucher à l’éducation, à la santé et l’hygiène, l’environnement, etc.
Que les élèves découvrent et valorisent la culture de la communauté locale à travers divers ateliers participatifs organisés en collaboration avec des artisans et membres de la communauté: artisanat local (tissage, bijoux, céramique, poterie, etc.), méthodes de production ancestrales (chocolats, miel, etc.), danses typiques, cuisine traditionnelle, etc.
Que les élèves s’ouvrent à la différence culturelle et s’enrichissent en échangeant avec des familles d’accueils.
Que les élèves découvrent un mode de vie différent en partageant le quotidien avec des familles d’accueil : agriculture, participation aux tâches domestiques, etc.
Que les élèves développent un lien direct entre les étudiants et la communauté visitée en créant un pont culturel qui sensibilise les participants et crée un sentiment d’appartenance
Que les élèves découvrent leur capacités créatrices, organisationnelles et de communication.
Objectifs socio-économiques
Avoir un impact positif sur l’environnement économique de la communauté.
Encourager l’économie locale et le commerce équitable en achetant des produits authentiques fabriqués sur place dans de bonnes conditions de travail.
Travailler avec des intervenants locaux et des ONG locales qui ont les bonnes pratiques s’assurant ainsi que l’argent reste dans la communauté et qu’il sera réinvesti de façon durable.
Sensibiliser les jeunes au développement durable, à l’importance de sa composante socio-économique ainsi qu’au rôle important que joue le tourisme responsable et l’écotourisme.
Que les élèves participent à des projets qui permettent d’apporter une aide matérielle et physique et qui nécessitent l’embauche d’experts et d’ingénieurs (construction d’un parc, reboisement, cours d’école, jardins communautaires, etc.)
Développer chez les élèves un esprit critique aux enjeux socio-économiques : répartition des richesses, situation géo-politique, services offerts par le gouvernement et la qualité de l’éducation locale, opportunités et conditions de travail, conditions des femmes, etc.
Objectifs environnementaux
Avoir un impact positif sur l’environnement.
Améliorer le cycle de vie écologique du voyage en mesurant l’impact environnemental des activités incluant les émissions de CO2 et les compenser.
Voyager avec des trajets, des modes de transport, des activités et des hébergements dont l’impact environnemental est minimal voir même positif.
Sensibiliser les participants à l’importance de la conservation de la flore, de la faune, et des écosystèmes.
Développer chez les élèves un esprit critique aux enjeux environnementaux : la dégradation de l’environnement à cause d’activités industrielles, l’impact sur la santé de la communauté, politiques et règlements locaux, certifications, etc.
