PARTIE 1 – Jours 1-5 : Cartagena et échange avec l’École de Montessori

• Promenade à pied dans la vieille ville
• Palais de l’Inquisition et Église de San Pedro Claver
• Excursion en bateau à Playa et l’île de Rosario et snorkeling
• Forteresse du château de San Felipe de Barajas
• Échange avec l’école locale de Cartagena
• Nuitée chez des familles de l’école de Montessori

PARTIE 2 – Jours 6-8 : Service communautaire à Santa Marta

• Promenade à pied dans la ville et visite du musée d’or
• Service communautaire à l’école de Santa Marta des enfants déplacés par la guerre
• Activités de service : -Les élèves organiseront des ateliers de sport, d’art-plastique ou de français et les élèves de l’école leur apprendront une danse traditionnelle -Servir le diner aux enfants -Possibilité rénover l’école -Marche écologique où nous irons voir la communauté indigène qui habite en hauteur; tout en nettoyant les rues; car il y a beaucoup de déchets.
• Pêche en bateau avec les pêcheurs locaux et préparation et cuisson des poissons pêchés sur la plage

PARTIE 3 – Jours 9-12 : Parc National Naturel de Tayrona et La Guajira Riohacha

• Excursion en forêt où les jeunes dormiront dans des hamacs (parc sécuritaire pour le tourisme)
• Descente en tubes de la rivière du village Dibuya jusqu’à la mer
• Visite de Riohacha pour découvrir les descendants du peuple indien Wayus et son artisanat unique.